Por Maritza Contreras

El pasado mes de junio terminamos nuestra capacitación ‘Maker Implementation Training’ en las instalaciones de St Mary 's Catholic School en El Centro CA, el cual fue impartido por nuestra tallerista Barbara Yarza.

Esta capacitación inició en el mes de enero del presente año, con dos sesiones por mes, con el objetivo de dar a conocer el modelo de aprendizaje STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), a los docentes de la institución y a través de este método, desarrollar estrategias innovadoras para poner en práctica un enfoque de enseñanza  que promueva y desarrolle las competencias STEM de las y los estudiantes.

Mediante elementos teóricos-prácticos los docentes pudieron profundizar en habilidades tales como: pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad, innovación, liderazgo, así como utilizar de forma correcta los recursos disponibles y el proceso de pensamiento para generar impacto real dentro de los estudiantes, adaptándose a cualquier modalidad de enseñanza.  Cada uno de estos componentes aportó una valiosa contribución a la educación integral de docentes y alumnos.

Los participantes se mostraron realmente interesados y entusiastas en cada una de las sesiones sobre cómo introducir la tecnología e innovación dentro del aula de clases. Debido a la gran aceptación por parte de los docentes de St. Marys, estaremos impartiendo una segunda parte de nuestra capacitación.

English Version

Last June we completed our 'Maker Implementation Training' at St Mary's Catholic School in El Centro CA, which was led by our workshop instructor Barbara Yarza.

This training began in January of this year, with two sessions per month, with the objective of introducing the STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) learning model to the teachers of the institution and through this method, develop innovative strategies to implement a teaching method that promotes and develops the STEM competencies of the students.

Through theoretical-practical elements, teachers were able to develop skills such as: critical thinking, problem solving, creativity, innovation, leadership, as well as the correct use of available resources and the thinking process to generate real impact within the students, adapting to any teaching modality.  Each of these elements made a valuable contribution to the integral education of teachers and students.

Participants were really interested and enthusiastic in each of the sessions on how to introduce technology and innovation into the classroom. Due to the great acceptance by St. Mary's teachers, we will be offering a second part of our training.