Al finalizar el curso los participantes tendrán conocimientos sobre la importancia de la educación ambiental basada en el lugar y contarán con herramientas para desarrollar proyectos y actividades de educación ambiental que conlleven la sensibilización y participación en temas de protección ambiental y desarrollo sostenible, alineadas a la currícula educativa de la SEP y su práctica docente.
1. Introducción a la Educación Ambiental
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante comprenderá los fundamentos y enfoques de la educación ambiental con la finalidad de integrar dichas temáticas en su práctica actual y contribuir de manera directa e indirecta a la toma de conciencia ambiental en la comunidad escolar.
2. Educación STEM para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante comprenderá el origen y relación entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el potencial de la educación STEM para abordar desafíos globales a través del desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y actitudes hacia un desarrollo sostenible.
3. Educación STEM basada en el lugar
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante comprenderá las características y beneficios de la educación basada en el lugar para la generación de experiencias de aprendizaje reales y con sentido local, así como la integración de temáticas para la resolución de problemas y aprendizaje basado en proyectos que fomenten la colaboración de la comunidad escolar y local.
4. Medio Ambiente
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante examinar críticamente los problemas ambientales en la ciudad de Mexicali, Baja California, abordados a través de 4 ejes temáticos: Sistema lagunar, Áreas verdes, Manejo de residuos y Calidad del aire; y la importancia de la educación ambiental como estrategia para el cuidado y protección del medio ambiente local.
5. Sistema Lagunar
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante conocerá las características, importancia y retos actuales relacionados al Sistema Lagunar de Mexicali, Baja California y su conexión con la currícula educativa.
6. Áreas verdes
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante conocerá las características, importancia y retos actuales relacionados a las Áreas verdes de Mexicali, Baja California y su conexión con la currícula educativa.
7. Manejo de residuos
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante conocerá las características, importancia y retos actuales relacionados al eje de Manejo de residuos en la ciudad de Mexicali, Baja California y su conexión con la currícula educativa.
8. Calidad del aire
Duración: 1 hora
Objetivo: El participante conocerá las características, importancia y retos actuales relacionados al eje de Calidad del Aire en el contexto de la ciudad de Mexicali, Baja California y su conexión con la currícula educativa.
9. Diseño de proyecto STEM basado en el lugar
Duración: 2 horas
Objetivo: El participante producirá un plan de actividad apropiados para sus programas educativos actuales o futuros, integrando los conocimientos presentados en la capacitación.
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